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小伙捅死陌生少年 竟是为了报复社会

2019-05-28心理网


  一则小伙捅死陌生少年的新闻引发关注。4月初,临潼男子捅死并不认识的16岁少年。他如何一步步堕落成杀人疑犯?内心世界藏着哪些东西?

  “你为什么要杀人?有什么恩怨?”“我不想活了,自杀又怕疼,就想杀人,然后会被枪毙……被我杀死的人,我不认识,没有矛盾,天黑也没看清楚他长啥样……”面对警察讯问,张星这样说。

  从张星成长经历看,自小父母不在身边,他在成长中存在社会化的缺陷。从人格角度分析,他具有反社会人格。

  一个人从小就开始进入社会化时期,从幼儿园、小学、中学就是社会化的过程。反社会人格问题出现比较早,这一类性格的人从上幼儿园就有所表现,比如调皮、不听老师话,上小学逃学,上中学打架或者跟着社会不良人混迹一起。

  这类孩子在上幼儿园时期,就要引起家长、老师警惕,从小就要进行干预。

  从小缺少父母关爱,得不到家庭教育,不知道哪些该做哪些不该做,再加上缺乏正确的教育引导,就让他们产生了憎恨社会的心理,进而产生报复社会的想法。

  从小得不到父母关爱,导致其心理畸形成长。生活居住环境不断转移和“隔代管”没有归属,在这样的环境下得不到正常的教育引导,流浪社会,最终走上犯罪道路。

  每一个产生报复社会心理的人,都有其特定的原因,比如在单位或社会受到不公正待遇,感情上、事业上某方面受挫等,但因长期郁结于胸,形成强烈的仇恨心理,遂将报复行为指向社会无辜人士。

  这类犯罪往往都是犯罪动机长期积累,报复心理经过长期积累达到临界点,就会实施犯罪行为,其中也不排除一时冲动型。

  而此类犯罪行为极其疯狂,路边的甲乙丙丁受害者又往往是毫无防备,就此带给社会的伤害与恐惧感往往是长时间难以消除。

  从此类犯罪动机的长期积累来看,及时的心理干预和疏导将能起到巨大的作用。

  所谓未雨绸缪、防患于未然,如何疏导社会大众心理,避免有不良情绪之人采取极端暴力手段伤害无辜群众、报复社会,应该是值得我们深思并立刻付诸行动去做的事情。

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