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颠覆研究:孔融让梨是为什么

2019-05-13心理网

译者:zzz | 本文来自

西方文化的小孩子比其他国家的小孩子更可能拒绝对他们来说不公平的提议。早前的西方儿童研究发现,四岁的小孩要是觉得他(她)得到的物质奖励比另一个小孩少,他(她)可能会把奖励,甚至是另一个小孩的奖励,都毁掉泄愤。但随着他们年龄渐长,他们也会出于担心其他小孩没有奖励而拒绝奖赏。

为了找出这个研究是否真的具有普遍性,来自波士顿大学的彼得•布莱克和耶鲁大学的凯瑟琳•麦克利福以及他们的同事让866对小朋友玩起了“不公平游戏”,这些小朋友来自加拿大、印度、墨西哥、秘鲁、塞内加尔、乌干达和美国。每次游戏中的每对小孩会被分配到不同数量的糖果,其中一个会被询问是否愿意接受这些数量的糖果。

公平的普遍表现形式

所有小孩儿们都拒绝拿少的,无论他们是来自美国加拿大的4到6岁的娃还是墨西哥的4到10岁的娃。布莱克说,这说明这种公平心的表现是普遍的。

事实上,独立研究中表明某些灵长类动物、家养的狗和乌鸦渡鸦这类的鸦科也具有相似的公平意识。

不过,只有来自美国、加拿大和乌干达的小孩儿们拒绝了对他们来说数量多的分配。在这些孩子中,这种行为出现在10到12岁之间。布莱克又说:

“这不代表说其他地区的小朋友们就不在乎公平,但这种公平行为更可能是受到文化的影响。”

伫立在不公平的荒原上

研究者表明,有一种可能,是市场导向性更强的社会,民众会更关注公平。布莱克还说:“听起来好像跟想的不太一样,市场中的人不是应该追逐更高利益嘛,不过这样想想哈,就像你去到菜市场,你肯定想去称准的菜摊买菜啊。”

另外,在非西方社会长大的小孩子可能会养成另外一种公平意识,因为他们在一个不太重视公平的环境长大,布莱克希望在这个想法下做更深的调查。

在这个方面看,乌干达是个异类,皆因其文化复杂。布莱克想知道能不能这样解释,如果学校里有部分西方老师教学,这些西方老师能塑造出学生的文化偏向。不过这还有待做更多的实验证明。

来自亚特兰大的乔治亚州立大学的莎拉•布洛斯南说:“他们的结果至少是和非人类物种的行为模式相一致的。”她研究着非人灵长类动物的决策行为和公平行为的演变。她认为,广泛适用的公平感,是个体得知他们的社交拍档是个什么样的人的方法,比如得知对方是不是个骗子。

你是个好同伴吗?

莎拉认为,对另外一些缺席的人的厌恶这件事看起来没什么利益可图,但它可能会增加一个建立良好关系的契机。

莎拉还说:“如果我们俩说好了一起闯天下,而我不知咋的就是比你收到更多软妹币,你可能会不高兴,最后可能还会认为我不是个好伙伴。但这在动物王国可是非常非常少见的,目前来说只有黑猩猩在这方面有足够的行为证明。”

加拿大的英国哥伦比亚大学的在文化、认知和协作进化方面的首席科学家乔•亨力奇认为:“这个发现只有几组儿童在青春期早期养成了这种行为习惯,要表明其他文化缺乏公平意识未免太儿戏了吧(傲娇脸)。”

乔说:“最好是能统计出人的一生的公平意识发展轨迹,不然也起码要测到成年这个性格平稳阶段吧。这也是下一步的关键,研究者不能仅仅在记录人类心理多样性上苟且,还应试图去解释这种多样性。”

蝌蚪君编译自newscientist

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