文章详情

导航
心理网,您身边的心理咨询专家!网站地图
您所在的位置:心理网>心理>心理科普>蔡建红老师个案——钢琴专业研究生缘何厌烦碰钢琴

蔡建红老师个案——钢琴专业研究生缘何厌烦碰钢琴

2019-05-28心理网


  张力,钢琴专业硕士研究生,在距离钢琴毕业考试还有四个月的时间,却对钢琴生出了深深的厌烦,压根就不愿触碰钢琴。只要一想到弹琴,心理就气短胸闷,难过压抑;但想到自己不能如期毕业,多年的辛苦就要毁于一旦,内心又非常的焦虑!而且,在张力看来,自己已经很长时间没有好好弹琴了,即便从现在开始努力,也是很难顺利通过毕业考试的。他对于通过毕业考试几近失去信心!父母也如热锅上的蚂蚁,一方面担心儿子被逼迫弹琴,会逼成精神病;一方面也实在难于放下对儿子拿到硕士文凭的期待。要知道,当年儿子上大学时,儿子是家族里第一个大学生;儿子考上硕士研究生时,又是家族里第一个研究生。作为父母,那是何等的欣慰和荣耀!

  万般无奈之下找到我们中心,找到我。

  第一次咨询,我首先初步缓解全家人的焦虑,然后确定咨询目标,同时,告诉他们我的工作思路,全家人很认同。

  在接下来的咨询工作中,我陪伴张力共同面对他对钢琴的厌烦情绪及成长中的种种境遇。张力对钢琴的厌烦,追本溯源,首先源于研究生三年学习生活的压抑:与同学关系的隔离,对专业老师的内心抗拒,专业学习上的吃力都使得他备受压抑!其次,随着专业考试的临近,对于通过考试越来越没有信心,对考试越来越焦虑;再次,更深层的原因是,从小被母亲逼迫着弹钢琴,从小目睹亲人之间的指责争斗,钢琴的键盘上承载了太多与母亲的冲突纠结,负荷了太多家族的恩怨情仇,这些埋藏在他内心深处的情结在他内心脆弱的时候全都涌流出来,进一步阻隔了他与钢琴的关系。

  当成长中的负荷慢慢卸下后,张力开始拥有一些心理能量去面对现实中的问题,他开始慢慢地触碰钢琴了。这个过程中,我进一步梳理了他与同学的隔离、对老师的抗拒、对学校环境的不适应,同时,应用一些心理技术给到张力练习钢琴具体的指导,使他更有效地练习钢琴,在每一次小小的进步中收获信心。最后,张力顺利通过了钢琴毕业考试!

  他欣喜地总结道:一切皆有可能!原以为完全无望的考试,结果却顺利通过啦!

  (笔者对文中的来访者个人信息已经做了处理,如有雷同,纯属巧合)

0
心理知识推荐