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你要相信,一切都会是最好的安排!

2019-05-28心理网


  一直忙到晚上八点才到家。为了所谓的拔尖工作,一厢情愿的把学生留下来,这是领导的抉择。身为普通教师,只有服从的命。从此,每周会有两个晚上,折腾到四周灯火通明。

  能够留下来的都是班级前十名的学生。只有前茅学生才能有此殊荣,自然也只有毕业班的老师才会如此辛苦。两个班,有六名学生参加语文辅导。其中一个还担心会不会跟在其他语文老师的后面。

  果真如此,对老师也是一种减负。

  邻班的老师,有的带了两个,有的三个;我建议留下一个老师辅导。这样也可以轻松一点。那两个家伙,不敢有半点犹豫。其实,我倒是愿意带十个左右的学生。

  奈何,他们都不敢。对于优等生,稍微点拨一下,就可以轻松提分。学生的建议是阅读与写作需要提升。这两项其实不难,只要静下心来,像演算数学那样专心,大抵都可以拿到想要的分数。

  云天被列在留下来的名单中。在办公室里,看他苦着一张脸,我就笑话他这一次在劫难逃。英语与历史,总得有一门必须加把劲。我知道这家伙很有自己的想法。不感兴趣的事,再怎么勉强,都是枉然。

  知道他不肯留下来,于是授他一个考试的独家秘诀。他看着我,既不点头也不摇头。我赌他压根儿就没有心思去揣摩。感情,这家伙一直在想着怎样逃过一劫。

  我从不勉强小孩的留下。若不是心甘情愿,反而浪费了学习时间。对于尖子生来说,他们有很好的自律,知道自己哪里会有短板。过多的干涉,反而令孩子有抵触情绪。

  今晚是第一次辅导。讲到开心处,我顺势分析了如何提高写作能力。隔壁班已经散了。几个参加辅导物理的孩子干脆溜进来听我吹嘘如何写出动人的作文。

  只有优秀的学生才能成全名师。学生的主观能动性发挥出来了,自己就会拼着命的学习。晚上遇到一个远方的老师,向我请教该怎样教导厌学的孩子。

  每一个厌学孩子的背后,一定站着一对手足无措的父母。身为老师,遇到厌学的子女,内心的挫败感更强烈。这种厌学的情绪,肯定不是一下子就爆发出来的。

  假如排除智商的问题,那些不愿意潜心学业的孩子内心深处都有一个情感黑洞,需要填补。过早地寄居生活,父母感情的不睦,控制欲强烈的父母,或者老师的一个当众羞辱,都有可能造成孩子的厌学。

  一辈子中,陪伴孩子的时间都是有定数的。你缺失的陪伴,在孩子的青春期会加倍地回应你。你在小孩成长过程中的疏忽,有时需要你用一辈子的时间来弥补。

  但,身为父母很少知道这个道理。研究班级前茅学生,都有一个共性:不是父母感情和谐,就是小孩有一对知书达理,愿意信任小孩的爸爸妈妈。

  经常会遇到无可奈何的父母。

  有时,早上起来就接到求助电话。善于察言观色的小孩,学会了要挟威胁自己的父母。抓住父母爱面子的软肋,不断地提无理要求。这样的小孩,成了父母内心最深的烦恼。

  在陪伴达微成长的岁月里,我有过一段时间,竟然无法驾驭他。很小很小的时候,他就会在我的面前表达出愤怒。婆婆总是用无止境的满足他的欲望,来平息达微的蛮不讲理。

  我甚至害怕看到他,因为无能为力。三岁前的寄养,让达微经常有一种强烈的不安全感。他必须通过不断地索取,来填补自己的不安。那时,达微不过十岁左右。

  我却对他表现出来的“要挟”与“威胁”感到力不从心。这不是孩子的错。而是身为父母的疏忽。假如没有三岁前的寄养,没有小学时期的托管,高中时期的远离,我的达微会有更出色的成长。

  人生中最关键的三个成长时期,我们都没有做到认真陪伴。因此,许多的辛苦,真的是咎由自取。你曾经以为可以逃脱的责任,在未来都会以几何级别的增长来回报你当初的疏忽。

  唯有接纳。接纳孩子的一切。不管他是怎样的令你失望和痛心,只有爱可以温暖爱。你要相信,一切都是最好的安排。承认孩子的平凡,接受自己的错误,用无条件的接纳来填补亲子间的沟壑。

  好好地爱自己的孩子,不管他是优秀还是平庸,你都要心无旁骛地陪伴他,理解他,尊重他,接纳他。指责与抱怨,谩骂与愤怒,只能让你的小孩更加的茫然。

  孩子有了爱的能量,才会想要实现人生的价值。

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