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哪些儿童需要心理咨询

2019-06-01 14:00 心理网 成长学习

心理网导读:

哪些儿童需要心理咨询?近年来,儿童的心理健康已经得到了越来越多的家长的重视。那么今天养生之道网为您介绍哪些儿童需要心理咨询。大家可以参考一下。

一、哪些儿童需要心理咨询

随着社会经济的发展和对健康概念的进一步认识,儿童心理行为疾病已越来越引起人们的重视。在日常生活中,需要心理咨询的儿童很多,那么哪些儿童需要心理咨询呢?下面列出一些儿童常见的心理疾病,存在这些疾病的儿童最好是寻求心理咨询,以便及早康复。

吮吸手指,在婴儿时期是一种常见的现象,到2—3岁以后,这种现象明显减少。随着年龄增长,会逐渐消失。如不消失,则为一种不良的行为偏差。

咬指甲,是儿童时期很常见的不良行为,男女儿童均可发生。程度轻重不一,重者可引起局部出血,甚至甲沟炎。这种儿童常伴随睡眠不安、抽动。

屏气发作,是指婴幼儿在受到刺激哭闹时,在过度换气之后出现屏气,呼吸暂停,口唇青紫,四肢强直,严重者可出现短暂的意识障碍。短则0.5—1分钟,长则2—3分钟。多见于2岁以内小儿。

口吃,是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是儿童期常见的语言障碍。约有半数口吃儿童在5岁前发生。

言语发育延迟,是指儿童口头语言出现较同龄正常迟缓,发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词,30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。

选择性缄默症,是指已获得语言能力的儿童,因精神因素的影响,在某些特定场合下,发生说话时言语中断、或出现一种保持沉默不语的现象,如在学校里不讲话,但在家里讲话。多在3—5时起病。

遗尿症,指5岁以上的孩子还不能自己控制排尿,夜间经常尿湿床铺,白天有时也尿湿裤子,多见于5—10岁的儿童,男孩多于女孩。

抽动症,指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇模仿怪相等,多见于5岁以上的儿童,男孩子多于女孩子。

入睡困难,是指儿童在临睡时不愿上床睡觉,即使是躺在床上,也不易入睡,在床上不停翻动,或反复地要求父母给他讲故事,直到很晚才能勉强入睡。

夜惊,指在睡眠中突然睁眼,坐起,惊惶失措,表情痛苦,常伴哭喊、气急、出汗等症状,多半发生在入睡后2小时内,醒后不能回忆,以5—7岁的儿童最为常见。

睡行症,指在睡眠中突然睁眼,坐起凝视,下床走动。多半发生在睡后2小时以内,醒后不能回忆,见于任何年龄的儿童,多见于5—12岁儿童。

梦魇,指从恶梦中惊醒,能生动回忆梦里的内容,使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。多半发生在后半夜,多见于学龄前儿童。

偏食,是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物,是一种不良的进食行为。偏食在儿童中很常见,在城市儿童中约占25%左右,在农村儿童中约占10%左右。

拔毛癖,是指儿童时期出现的经常无缘无故地拔自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4—5岁以上的儿童。

依赖行为,是指儿童对父母过分依赖,并与年龄不相符的一种不良行为。这种儿童如果父母不在,便容易发生焦虑或抑郁。

退缩行为,是指胆小、害羞、孤独、不敢到陌生环境中去,不愿与小朋友们玩的不良行为。这种儿童对新事物不感兴趣,缺乏好奇心。

神经性尿频,指每天的排尿次数明显增加,但尿量不增加、尿常规检验正常的一种心理疾病。排尿次数可以从正常的6——8次增加到20—30次,甚至每小时10多次,每次排尿量很少,有时仅几滴。以4—5岁的儿童为多见。

神经性呕吐,指一种反复的餐后呕吐,但不影响食欲和体重的心理疾病。常常具有癔症性格。自我中心、暗示性强,往往在明显的心理因素作用下发病,以女孩子为多见。

性识别障碍,是指儿童对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反,如男性行为特征像女性,或持续否认自己具有男性特征。多见于3岁以上的儿童。

孤独症,是一种以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病,多见于男孩,男女比例为4~5:1。

总而言之,不管孩子多大,只要出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等、都应及时带他们去儿童心理门诊,求教于心理医生,接受心理治疗。

二、教育孩子的技巧

1、注意鼓励与批评

妈妈把孩子的作文说得一无是处,结果越来越不喜欢作文。鼓励了他几次后,文思泉涌,再没听他吵作文难写。大人是否也是喜欢鼓励,讨厌批评呢?

2、不要逼迫孩子

即使是好东西,逼着吃也会倒胃口。一位孩子的奶奶是数学老师,有了这个优势,错了就得讲一直到会,结果孩子很烦数学。大人是否也是如此呢?

3、不要给孩子太多的限制

限制太多,会引起孩子的反抗。不让孩子干这干那,结果孩子只能通过发脾气、生气的方式达到他的目的。而你学会跟他商量了,他会觉得商量有用,就不必发脾气了。大人不也是哪里有压迫,哪里有反抗吗?

4、变难为易

觉得难的东西,孩子会有畏难情绪。大人也是这样的。所以,要做的不一定是迎难而上,而是要想办法把事情变得不难,如家长的辅助,把目标分解等。

5、让孩子变成“董事长”

自己的事会用心,而给别人打工就不那么情愿。其实很多家长的做法就是逼孩子从董事长变成了打工者。本来学习是为了孩子自己,而家长的做法却让孩子感觉是为了家长学习。

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