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着名心理学家李子勋新浪微博访谈——亲子教育2

2021-09-01心理网
[转自马红卫老师文章专栏]提问:请问三岁的小孩怎么去教他识字呢?
李子勋:识字的事最好不教,说话对孩子的智力影响不大,但识字就不一样了。文字代表着一种概念,如果孩子用概念思维看起来很好其实不然。一个低等级计算机处理文字系统很轻松,只有高级的计算机和众多运算单位才能处理图形的流动。孩子在没有文字前是高级的计算机,有文字后,很多大脑神经单位就不活动了。
·李老师,女儿5周岁半,最近一个月总是说脑子里经常会想到木乃伊、僵尸,很害怕,尤其是晚上睡觉的时候。而且平时看到血、骨头、死、尸等字也会说不开心,会胡思乱想。我该怎么引导,谢谢。木乃伊、僵尸也已经很久没接触了。
李子勋:女儿害怕你会做什么,有时候要看看说什么不重要,重要是说什么会让母亲有反应。建议装着不懂什么是木乃伊什么的,微笑着好奇,把问题游戏化,也许可以减轻她的害怕。
·您好。有个快4岁的女儿,去幼儿园情绪时好时坏,本来心情挺好,经她一哭一闹,顿时没了心情,真的不知该怎么办好。在外面上课,老师让家长等在外面,小朋友都不哭,她非让我进去陪她。平时她喜欢和人接触,胆子算是很大的那种。不知问题出在哪里,是不是太腻着她了,让她这样离不开人
李子勋:温柔的坚持,很快就会改变。不要做糟糕的解释,就当她比较喜欢你,舍不得你走好了。
·四岁男孩,有点腼腆,第一次见到陌生人不会主动,甚至有些排斥见到陌生人的活动。每两三周会见一次的朋友见面时,也当没看到。呆一会会热情甚至主动。我是否应强迫他对第一次见到的人打招呼?也担心他在未来的快社会中,因慢热而失去自信。是否应引导他主动外向?又担心他迷失自我.
李子勋:千万不要逼着孩子做什么,每个孩子面对外人都会有自己的一些特点,这是一种选择与适应,如果你为他制定了规则,他会变得没有自己的特征。哪壶不开别提那壶,故意说他喜欢和陌生人说话,可以建构他的社交行为。
·提问:家庭成就孩子,现在留守儿童非常多,不是留守的跟着父母漂泊的孩子也不乐观,北京最近拆除一些农民工的学校!这些普通底层家长要怎样做才是最好的!教育者在大喊家庭教育,社会呼声也很大!妈妈全职的风险也太大,新的婚姻法您也看到了!请问没有小的社会家庭的安稳怎么成就孩子!
李子勋:非常好的问题,政府在儿童的养育和教育上有不作为,按理说今天的社会富裕度是足可以保障孩子的成长和教育的。十年义务教育形同虚设。教育中的收费已经到了雷人的地步。我附近的幼儿园最低每年要八万元,农民工的孩子根本去不了。
李子勋:我呼吁1,国家要承担每个孩子健康成长的义务,要对经济不足的家庭给予养育孩子的补贴。2,免费教育必须不折不扣,如果一个地方孩子不管什么原因没有书读,必须有承担责任的人,3,要给全职母亲正式的工资,已承认她对社会的贡献。今天我们如何对待孩子,20年后,孩子就会怎样来面对这个社会。
面对越来越有主意的孩子(六年级),我们家长在沟通方面应该注意些什么?
李子勋:尊重并允许孩子成为自己!
·在现代的育儿中,在应试和素质教育中不断地纠结着,徘徊着。而对于管,还是不管,也总是找不到合适的度,希望得到李老师的指点。
李子勋:当主体教育重视应试教育时,家庭中的父母就要更加关注素质教育,这样才能培养更完美的孩子。需要注意的是要认可社会的主体教育,教育孩子不是非此即彼的时,正如饮食中什么都要有一点,身体才健康。
·现在很多小孩都是爷爷奶奶带的,但是爷爷奶奶还是用他们那个时代的方式带孩子或是宠孩子,给他们讲道理那,结果他们说,你们长这么大不都是我们带大的。完全讲不通。这怎么和他们沟通,让他们理解呢?
李子勋:客观的说,爷爷奶奶以自己认为好的方式但你的孩子是一种正常也是正当,学会补偿不一样的教育就可以。不要期望老人太多,或者要与你一致。教育孩子还是父母应尽的事,老人只是为你们带好。
·李老师,您好!家有小女4岁,现有两个问题求教,期盼指导,不胜感激!1.习惯养成教育需要严格讲原则,而女孩子如果会撒娇,嘴巴甜一点则很讨人喜欢。这2者是否矛盾,如何平衡?2.老公理解女儿的某些性格方面的弱点,而看到老婆婆用当年教育他自己的无效方式仍在教育女儿,很着急,求解
李子勋:四岁定规则有些太早,最好在五岁的时候。规则要少,一两条即可,其他的还是由着孩子自己选择。我在书中说教育孩子关键是家庭关系,彼此认同而非否定孩子会变得更聪明。
·李老师您好,自从有了宝宝后,我们全家都在认真努力的学习如何让宝宝自由快乐的成长,如今,女儿2岁了,聪明懂事,从不哭闹耍赖,非常听话,对于我们想要二胎也表现的异常欢喜,相比同龄孩子的调皮捣蛋,您说孩子没有负面情绪是好的吗?这是我们的成功还是我们做了什么压抑了孩子呢?
李子勋:亲,这就是你的孩子,你希望她是谁呢?
·李老师,我想和女儿(11岁)做朋友,我们也一直是最好的朋友。可有时,我还想要点家长的威严,但是女儿已经不“怕”我,我要如何调整心理?如何去做?
李子勋:我猜你还是保留了孩子的天性,你一定是没有威严的,或者威严起来让女儿发笑。你是个好妈妈,威严也不是做出来的,是骨子里带的。但你骨子里是孩子。
·我家宝宝今年4岁,从2岁开始出现长时间哭闹现象,有时长达40分钟。哭闹时会出现不准家长离开不准说话甚至要你反复做一个动作直至他满意为止。我们找过心理医生,说他年龄太小了不适宜做心理辅导。他不生气的时候是个很乖巧的孩子,各方面能力都较强,老师也很喜欢他。我该怎么办啊?
李子勋:可以走开吗?拿一个摄像机,走开试试,看看孩子接下来如何表现……
·李老师,您觉得保护孩子天性的最重要一点是什么呢?我特别不希望孩子像个“小大人”,希望他保有童心,敏锐的感觉之类的。
李子勋:直觉的能力
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