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儿歌启迪孩子心灵

2020-09-09心理网

启发教育孩子有多种形式,用儿歌引导教育孩子效果就很好。

我有个5岁的男孩,原来经常饭前不洗手,吃饭剩饭,我和妻子常批评他,可他就是改不了。后来我试着编了一首儿歌,竟一下子改掉了他的坏习惯。这首儿歌是“:饭菜喷喷香,全家快来尝,吃饭先洗手,不慌也不忙,细嚼要慢咽,不剩饭和汤。”

有时我晚上正在写稿,他在屋里又蹦又跳,乱喊乱叫,不仅扰乱了我的思路,也妨碍了楼下邻居们的休息。说吧,他不听,打吧,又舍不得。于是,我又琢磨着编了这样一段顺口溜:“我不喊,也不叫,不在屋里乱蹦跳。摆积木,看画报,爸爸写字我不闹”。孩子明白了这个道理,就老实多了。当我下次再写稿时,他就悄悄地看画报去了。

有一次孩子得了感冒,在家呆了十多天。当他感冒好了以后,送他到幼儿园去,他又哭又闹不愿去,我还是用老办法,给他编了一首上幼儿园的儿歌:“好孩子,要听话,幼儿园,也是家。晚上妈妈早接你,爸爸喜欢听话娃。”就这样一边鼓励,一边用儿歌开导他,确实收到了较好的效果。

孩子通过儿歌掌握了行为标准,同时儿歌使幼儿和父母建立了亲密无间的感情。父母要想当好启蒙老师,应从孩子的兴趣点出发去引导他。

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